Nito Niko: «Voy a ponerme guapo» | 2006

Una cita a ciegas | Abanico, Unidad 8.

Nosoträsh: «Completamente sola» | 2005

Intensificadores: tan… completamente… hasta… ya ni siquiera… ni… tan solo…

L-Khan: “Yo ya no” | 2004

Actividad: escucha la canción y haz las actividades.
Canta: L-Khan
Dirige la orquesta: Longrey

Nosoträsh: «Arte» | 2002

Emilio propone esta canción para hablar de acciones cotidianas y tratar las formas no temporales del verbo. Y qué bonito el ritmo de vals.

Es una pena que youtube ha quitado el vídeo original. De modo que sólo tenemos una versión hecha por unos estudiantes de una universidad peruana:

Actividad: escucha la canción y completa la Hoja de trabajo.
Canta: Nosoträsh
Dirige la orquesta: Emilio Q.

Además:

Vincent van Gogh, holandés: «Campesinos durmiendo la siesta»

Pablo Ruiz Picasso, español: «Campesinos durmiendo la siesta».

Alicia Granados: “ABC yeyé” | 1966

De esta alegre cancioncilla no he encontrado el youtube, claro, pero la pongo igual. Alicia Granados tenía 12 años cuando la grabó y acababa de ganar el Festival de Benidorm.

Actividad: escucha la canción y, como alumno adelantado y moderno que eres, canta el abecedario a ritmo yeyé.
Canta: Alicia Granados
Dirige la orquesta: Emilio Q.

Además:

1. Chicas al día a todas horas
2. La yeyé cantando
3. La importancia de pronunciar bien las letras:

Christina Rosenvinge: “Alguien que cuide de mí” | 1996

Bueno, al final la Sevilla-Utrecht connection ha funcionado y aquí está la nueva canción del blog, con su correspondiente explotación didáctica (si nos dais vuestra opinión, podemos hacerlo mejor, eh)

De la canción, qué decir, un clásico de su autora en versión umplugged. Y es que la ratita presumida era un poco maximalista…

Actividad: escucha la canción y completa la Hoja de trabajo.
Canta: Christina Rosenvinge
Dirige la orquesta: Emilio Q. y David V.

Además:

1. Más sobre Alicia
2. Un anuncio de la época: Saint Paul

Popemas en Breda

En este blog os poponemos actividades con canciones para hacer en casa o en el aula multimedia, no en clase. Lo que queremos es favorecer la reatroalimentación y el desarrollo de la competencia lingüística del alumno a partir de un currículo de aula previo.

Escuchar canciones es algo demasiado personal para imponérselo a un grupo y, además, precisa de un determinado estado de ánimo para sacarle provecho. La música es algo importante, no es un extra de clase que depende de los gustos del profesor.

Sin embargo, esto no quiere decir que, una vez valorado el entorno, no sea posible usar un popema en el aula, como hizo David con este cuando estuvo en la famosa batalla de la escuela de hostelería de Breda.

Y atentos a esta semana, que hay popema nuevo.

Unhappy valentine voting

Llegó el día tan esperado. Vote su favorita antivalentín entre estas 4 cancioncillas. Las hay para grandes y pequeños:

1. Raphael: «Estuve enamorado» (1966) – 02:23
«Pero quiero ser sincero / de verdad que no te quiero»

2. Family: «Martín se ha ido para siempre» (1993) – 03:08
«Abrígate / las mentiras golpean el corazón / y párate a pensar / en el error que acabó con todo»

3. Niño Gusano: “Creo que te voy a dejar (bueno, no sé)” (1996) – 01:56
«Al amarte me siento inútil / al amarte no me siento bien»

4. El chico con la espina en el costado: «No te puedo hacer feliz» (2006) – 03:42
«Lo he intentado en vano todo / y no sé darte cariño»

Y ahora piense, reflexione, divague… pero VOTE AQUÍ.

Los Planetas: “La playa” | 1998

David se suma entusiasta a la semana antivalentín con una de las pocas canciones en las que a J. -cantante de Los Planetas– se le entiende algo. La actividad que propone está muy bien.

Actividad: escucha la canción y completa la Hoja de trabajo.
Cantan: Los Planetas
Dirige la orquesta: David V.

Además:

1. Pimpinela: «Me engañaste» (discutiendo spanish style)
2. Practica en casa

Lantana: “Amor” | 2006

Tanto amor, tanto amor… A sufrir un poquillo, hombre ya…

Actividad: escucha la canción y completa la Hoja de trabajo.
Canta: Lantana
Dirige la orquesta: Emilio Q.

Además:

1. La linda flor
2. La película
3. Sin ton ni son

A2.2 Profesor Popsnuggle: “Me gusta hacer turismo” (cover 2004)

David propone esta canción pensada para un curso de español que va a impartir en Breda a alumnos de hostelería holandeses.
Sin embargo, el tema del turismo está tan relacionado con España y con la experiencia personal de nuestros estudiantes, que yo diría que se puede explotar con muchos otros grupos.

Actividad: escucha la canción y completa la Hoja de trabajo.
Canta: Profesor Popsnuggle
Dirige la orquesta: David V.

Además:

Escucha el tema original de 1968


Karina: «Me lo dijo Pérez que estuvo en Mallorca» (1965) – 02:11

A2.1 Los Brincos: «Amiga mía» (1968)

Emilio propone un clásico de los beatles españoles para hablar de los cambios en las costumbres de jóvenes y jóvenas antes y ahora.

Actividad: escucha la canción y completa la Hoja de trabajo.
Cantan: Los Brincos
Dirige la orquesta: Emilio Q.

Además:

1. «Contrabando»
2. Los Brincos medley

Coming soon…

Stay tuned!

Nosotrash (España): «Completamente sola» – 03:27
Nosotrash (España): «Dando vueltas» – 03:29
Los Brincos (España): «Amiga mía» – 02:29
Jaime sin tierra (Argentina): «Inquieto» – 05:53 (sugerencia de Pieter)
y muchos más…

Para abrir boca «Normal», de Bel Divioleta (España) – 02:35:

Danos feedback en los comentarios.
Retroaliméntanos.

A1.1 Los Lunnis: “Buenas noches, hasta mañana” (2004)

Para empezar, proponemos una acción directa de fuerte impronta dadaísta y leve aroma surrealista.

Actividad: canta la canción cada noche antes de ir a dormir. A continuación, hazle caso a los muñecos y vete a la cama (que tengas felices sueños).

No te olvides de anotar lo que has soñado y contárnoslo después en clase.

Y recuerda que puedes cambiar la letra. Por ejemplo, en vez de «los lunnis y los niños nos vamos a la cama» puedes cantar «los guiris y los niños nos vamos a la cama» (e incluso «los guiris y los lunnis nos vamos a la cama», en última instancia), o usar tu propio nombre. Estarás más motivado.

¿Qué opinas de Popemas?

Tanto si eres estudiante como profesor de español nos interesa tu opinión. ¿Te parece que Popemas es una idea interesante? ¿O útil?

Emilio Quintana y David Vidal -responsables de la cosa- os mandan un saludo con esta cancioncilla:

Los contenidos del blog están bajo una licencia creative commons, a menos que se indique lo contrario. Y la idea salió de aquí.